Curare la scuola – Balbi E., Artini A.
Il problem solving strategico per i dirigenti scolastici.
Questo libro nasce dall’esigenza di fornire al dirigente scolastico un vero e proprio manuale per la gestione delle complesse dinamiche che questi si trova ad affrontare nella sua attività quotidiana. Lo scopo è quello di offrire a chi deve continuamente risolvere i piccoli e grandi problemi della scuola concreti strumenti operativi, frutto di una ventennale esperienza di problem solving strategico applicato a tale contesto.
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Descrizione

Curare la scuola
Il problem solving stategico per i dirigenti scolastici
Autore: Balbi E., Artini A. Anno: 2009 Lingua: Italiano
Editore: Ponte alle Grazie Ed. Milano – (Visita il sito)
Collana: Saggi di terapia breve
Educare e istruire, preparare, ma anche supportare, correggere, prevenire: agli operatori della scuola è richiesto oggi di fronteggiare tutte le sfide di una crescente complessità, operando su molteplici fronti e senza mai perdere di vista la delicatezza dei loro referenti primari, cioè il bambino e il ragazzo. Quelle sfide, poi, sono rese ancora più ardue dal fatto che l’autorità del preside o del docente ha smesso di derivare automaticamente dal ruolo, ma dipende sempre più dalle qualità individuali e dallo spessore professionale. Di fronte a problemi disciplinari, di relazione, di disagio, a individualità e dinamiche di gruppo problematiche, alle aspettative delle famiglie o – peggio – alla loro assenza non bastano più il buon senso, l’esperienza, i regolamenti; e d’altro canto la tendenza ad approfondire, analizzare, inquadrare e giustificare conduce spesso a una poco opportuna paralisi delle decisioni. A tutto ciò, l’approccio strategico presentato in questo volume risponde su due piani imprescindibili: in primo luogo mostrando come attraverso il problem solving e la comunicazione strategica sia possibile fornire soluzioni rigorose, precise e soprattutto applicabili a situazioni problematiche individuali e collettive della scuola; quindi, orientando il dirigente e l’insegnante in un percorso di self-help o coaching che ne individua le potenzialità di leadership a partire dalle linee salienti della sua personalità, trasformando i suoi limiti in risorse e dotandolo della sicurezza che può derivare solo dalla corretta gestione delle proprie potenzialità.
Informazioni aggiuntive
Autore | Alessandro Artini, Elisa Balbi |
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Anno | 2009 |
Collana | Saggi di terapia breve |
Editore | Ponte alle Grazie |
EAN | 9788862200233 |
Lingua | Italiano |
Pagine | 256 |
Bibliografia del corso | Scuola Manageriale in Comunicazione, Problem Solving & Coaching Strategico |
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